Іншими словами, політика держави значною мірою впливає на виникнення нових модних віянь. І в різні часи, коли політичний уклад викликав настрій протесту, протиріччя в інших сферах життя, виникали передумови для виникнення явища під назвою «Антимода» - Тобто маси (особливо молодь), намагаючись протиставити себе більшості, одягалися нестандартно, намагаючись відійти таким чином від загальноприйнятих стереотипів. Антимода як нове віяння з часом почала розвиватися, набувати нових відтінків і навіть послужила основою для виникнення абсолютно нових напрямків (наприклад, такі популярні в наш вік течії як панки, хіпі та ін. - Це свого роду продовження традицій антимода, які, як не парадоксально , у часи бурхливих експериментів і переворотів стали модними). Явище антимода в різні періоди в різних країнах проявлялося по-різному - в поширенні нестандартної одягу, аксесуарів або манер поведінки. Але основна суть в тому, що це явище виникало в кризові, переломні періоди і з психологічної точки зору означало (як зазначалося раніше) демонстративний протест існуючим принципам і стереотипам. Справа в тому, що зараз у багатьох підліткових групах модно виділятися в натовпі. Прагнення виглядати нестандартно є певним способом самовираження. Але іноді «новий образ» серед молоді знову-таки є певним способом протесту - наприклад, проти шкільних порядків, умовностей, правил поведінки. Про те, як попередити або запобігти таке явище піде мова далі. Друга причина розвитку нових і тепер уже модних течій - прагнення кожної людини (особливо дитини) бути частиною певної мікрогрупи. Таким чином, в новій групі за інтересами людина може відчувати себе комфортно, забути про проблеми, залишити сумні думки про самотність, тимчасові труднощі в навчанні, вдома. До того ж, загальні захоплення, цілі, а іноді і ритуали (які є правилами в деяких молодіжних компаніях) стають для підростаючого покоління цікавими. Якщо дитина вступає в одну з таких груп, батьки часто починають побоюватися - не схильний він до ризику виникнення шкідливих звичок, як це надалі вплине на його навчання і на відносини з людьми, як він надалі буде будувати особисте життя і т. Д. Тут важливо розставити пріоритети. Батьки повинні думати не тільки про те, як підліток одягається і виглядає (хоча це, безумовно, також має важливе значення, оскільки за зовнішнім виглядом складається загальне враження про людину), але в першу чергу вони повинні дбати про його психічний стан. Перш за все, це має на увазі повноцінне спілкування. Батьки повинні знати, чим їхні діти живуть, сферу їхніх інтересів, хобі, а також протягом усього життя ненав'язливо підказувати їм потрібний напрямок. Якщо у підлітків складаються мирні і навіть дружні стосунки з близькими, це є самим ідеальним варіантом, оскільки в такому випадку вони сміливо посвещали старших в свій мікросвіт, діляться проблемами і переживаннями, а думка батьків для них стає в такому випадку більш авторитетним, ніж погляди і стереотипи, які існують у групах друзів. Важливу роль тут відіграє психологічний клімат у колективі та ставлення педагогів до учнів. Якщо вчителі вміють знаходити щось хороше в кожній дитині і у відповідність з цим шукати правильний підхід до всіх, в учнів не повинна виникати реакція протесту і бажання протиставляти себе всім. Тобто, не можна в цілому сказати, що «антімодние» або, точніше, «новомодні» течії несуть виключно негатив. Головне - правильне ставлення дітей і дорослих до цих напрямків. Фото: neformalov.at.ua
|